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一年级看图写话教案

一年级看图写话教案

  • 一年级的看图写话教案范例11篇

    教案课件是老师需要精心准备的,这就需要我们老师自己抽时间去完成。教案的制定离不开深入了解学科的特点和教学规律,教案教案会包含哪些部分?以下是励志的句子小编为您搜集整理的“一年级的看图写话教案”相关资讯敬请关注,欢迎浏览我们的网页了解更多信息!

    一年级的看图写话教案(篇1)

    【主题一】家长离家出走

    今天,小明的家长发生了一件很奇怪的事情——他们竟然离家出走了!小明很着急地找到了班主任老师,希望老师帮忙找到家长。老师安慰小明,告诉他不要着急,我们会一起帮助他找到家长。

    小明和老师走遍了小区、商场、公园,终于在一家餐馆里找到了小明的家人。原来是家长之间发生了争吵,而且都很生气,所以决定离家出走,但是他们其实都很担心小明,没有想到小明会这么着急地找他们,心情更加复杂了。

    老师耐心地和家长们谈话,最终帮他们解决了问题,让他们相互理解,和好如初。小明和家长们也道了歉,并决定以后要多沟通,不再发生这样的事情了。

    【主题二】星空探险之旅

    今天,我们班去参观了一次星空探险之旅,这是一次很有意义的活动。我们先到了天文馆,参观了许多星空的展示和解说,感受到了宇宙的浩瀚和神秘。

    接着,我们乘坐巨型天文望远镜,深入探索了夜空中的星辰和星座,发现了很多有趣的事情。我们互相分享着发现的有趣现象,一边看一边兴奋地讨论。

    最后,我们坐在草地上,看着夜空闪烁的星光,享受着这份安宁与浪漫。我们都感受到了宇宙的奇妙和美好,也更加热爱生命和世界。

    【主题三】春季运动会

    今天,我们班参加了学校的春季运动会,这是一次激烈、有趣的比赛。我们经过了多次训练和比赛,都很有信心能够取得好成绩。

    在比赛中,我们充分展示了自己的实力和团队精神,努力拼搏,全力以赴。不管是跑步、跳远、投掷,每个项目我们都尽了自己最大的努力,没有放弃,没有后悔。

    最终,我们取得了不错的成绩,但是更重要的是,我们感受到了团队和友谊的力量。我们一起欢笑、一起努力,我们是一支团结的队伍,无论遇到什么困难,都会一起克服。

    一年级的看图写话教案(篇2)

    一年级看图写话课件是帮助小学一年级的学生提高语文写作能力的好帮手,通过观察图片,结合自己的经验和知识,能够在生动的场景中提高语文课程的实际效果。以下是几种与该主题相关的主题范文:

    一、我的好朋友

    照片中的两个小孩在公园里玩耍,他们穿着色彩鲜艳的衣服,看起来很开心。他们之间的关系不仅是亲密的,而且是真实

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  • 一年级的看图写话教案汇总

    教案课件是教师在上课时非常重要的一个工具,因此需要教师花心思去设计。教案课件反映了教师的专业水平和实践经验,你们有没有在写教案课件方面遇到困难呢?特别为了满足您的需求,我们为您精心挑选了“一年级的看图写话教案”这个教案课件,希望它能在您的学习和工作中提供帮助!

    一年级的看图写话教案(篇1)

    一、主题:我的家庭

    我爱我的家庭,我的家庭是一个温暖的避风港。我的家庭里有爸爸妈妈和我,还有一只叫做小糖的小狗。爸爸是一名工程师,他总是在工作,但他会抽时间带我玩,和我一起学习。妈妈是一名教师,她每天都会陪我一起读书,还会给我做好吃的饭菜。小狗小糖是我最好的伙伴,它陪我玩耍,给我带来快乐。

    我的家庭还有一个特点,就是我们喜欢一起旅行。在上个暑假,我们去了西藏,看到了雪山和蓝天,还去了布达拉宫。我学到了很多不一样的文化和历史,也更加了解了爸爸妈妈。我知道无论什么时候,我的家庭都会支持我,鼓励我,给我信心和勇气去追逐我的梦想。

    二、主题:我的好朋友

    我的好朋友是一个很活泼开朗的女孩,名字叫梅子。我们在一起玩耍,学习,分享。每天上学放学,我们都会一起走路,一起聊天。她总是带给我一些惊喜和欢乐,在她的陪伴下,我感到非常轻松自在。

    梅子是一个很善解人意的女孩,她总是知道我想要什么,需要什么。在我遇到困难时,她总是给我鼓励,帮助我克服困难,让我相信自己。我知道有她的陪伴,我感到很安心,很幸福。我很感激有梅子这个好朋友,她是我的好伙伴,我的知己,我的鼓励者。

    三、主题:我的学校

    我的学校是一个美丽的地方,有一座高高的教学楼,一片翠绿的草坪,还有一些可爱的小花园。每天上学,我都会感到非常兴奋和期待。我的老师很好,他们总是关心我们,关注我们的学习和生活,让我们感到温馨和舒适。

    我的同学也都是好伙伴,我们一起学习,一起玩耍,一起分享快乐和困难。在学校,我们有许多机会参加各种活动,比如运动会,文艺晚会,英语角等等。这些活动让我们更加了解彼此,培养了我们的友谊和合作精神。

    我爱我的学校,我感到很骄傲,我知道这里是我成长的地方,我会珍惜这里的时光,全力以赴去追求我的梦想。

    一年级的看图写话教案(篇2)

    1. 主题:我的家

    看图描述:图中有一栋房子,左边有一棵大树,右边是一片绿草地。房子门口有一只小狗,窗户里透出一点灯光。

    这是我的家,我和爸爸妈妈住在这里。我们的房子虽然不大,但非常温馨。每天早晨,我都

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  • 一年级看图写话课件

    这是我们认真收集并整理的“一年级看图写话课件”相关的各种信息。教案课件既关系到教学步骤,也关系到教学的课程标准,每位老师应该设计好自己的教案课件。课堂教学的效果直接关系到教师的教案质量。如果这篇文章对你有所启发请把它收藏起来!

    一年级看图写话课件(篇1)

    一年级的看图写话教案

    在小学教育中,看图写话是一个非常重要的教学环节。特别是在一年级时,由于学生的写作能力还比较有限,看图写话这一教学任务的重要性更加凸显。因此,一年级的看图写话教案需要特别关注学生的兴趣、注意力以及写作能力等方面,以便让学生在写作中获得更多的提高和成长。

    首先,要明确看图写话的目标。一年级的学生一般已经具备了最基本的识字能力,可以简单地描述图片中的内容。因此,教案的目标应该是要求学生能够更准确地描述图片,并在此基础上进行更充分的发挥,创造更多新的故事情节。这样一来,可以帮助学生通过写作来提高他们的口头表达能力和思维能力。

    其次,要注意细节问题。由于学生年龄小、语言表达能力有限,所以在教学过程中需要格外注意细节问题。比如要让学生注意措辞,学习如何用适当的词语来描述图片中的细节,以及如何构建合理的故事情节。在这个过程中,教师要与学生互动,引导他们加深对细节的理解,提高写作的准确性、流畅性和可读性。

    第三,要关注学生的兴趣,尽可能调动学生的积极性。在学生的眼里,写作是一件非常枯燥的事情,很容易让学生失去兴趣。因此,在看图写话教学中,需要尽可能调动学生的积极性和主动性,让学生感到这是一件有趣的事情,这样才能让学生学得更加主动积极。在教学中,可以利用游戏及小组活动等方法,让学生参与到整个教学过程中,同时也让他们感受到写作的乐趣。

    最后,要不断鼓励学生,引导他们树立正确的学习态度。由于一年级的学生文化程度较低,他们大多数是初次接触写作,因此,需要教师以正确的态度来引导他们,教育他们树立科学的写作方法和正确的学习态度。在教学中,要鼓励学生,用亲切而又鼓舞人心的语言来激发他们的学习热情,同时也要建立正确的评价机制,鼓励学生相互学习、相互进步。

    总之,一年级的看图写话教案需要注重学生的兴趣、细节以及正确的学习态度。只有这样,才能帮助学生更好地掌握写作技巧,提高写作水平,同时也培养他们良好的写作习惯,为更高水平的文学创作打下基础。

    一年级看图写话课件(篇2)

    主题:我的家乡

    我家乡的四季如画,春天,桃花盛开,美丽

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  • 一年级看图写话课件9篇

    人与人之间应该经常互相交流沟通,我们经常需要使用一些漂亮的句子。简短的句子常常能含蓄地表达分享者内心的感受或想法,那些火遍网络的句子有什么呢?下面是小编精心整理的"一年级看图写话课件9篇",请在阅读后,可以继续收藏本页!

    一年级看图写话课件【篇1】

    1、看图1,图上画了谁?观察他的动作,表情,想想他在干什么?

    2、注意格式及标点,不会写的字用拼音代替。

    3、规范书写汉字,不会写的字用拼音代替。

    4、通过选择辨析日常生活中的小事,提高学生认识事物和分析事物的能力,加强德育渗透。

    5、看图2,这时谁路过?他看见了什么?他是怎么想的?

    6、哪位同学到讲台前来说一说,看谁说得好。

    7、师点拨:图面毕竟是平面,描绘的只是生活中“瞬间”,只有透过画中人物的神态动作,去大胆分析合理想象,才能使静止不动的画面变成一幅幅活动着的“镜头”。那么,通过图中描绘出的两个小男孩的神态和动作,你能想象出他们的对话和心理活动吗?同座之间讨论一下。

    8、培养学生的口语表达能力。

    9、情感目标:体验生活,感悟大自然的美,从而激发儿童热爱生活、观察生活,积累写话素材。

    10、把四幅图写成一段完整的话。

    11、我们把刚才说的写下来。

    12、有条理地说。鼓励学生大胆表达,要求声音洪亮说完整话。保护求异思维,经常问:谁能说得不一样?谁能说得更生动?对于个性表达要及时表扬。低年级学生是形象思维,跳跃性很大,会说得杂乱无章,所以要求有顺序、有条理地说。

    13、可自己改,也可以同桌之间互相改。

    14、选择一样小动物,写几句意思完整、语句通顺的句子。

    15、教会学生看图的方法:整体--部分——整体。

    16、小结:这个故事不但让我们明白了道理,更是让小羊们接受了教训。从此,小羊们再过独木桥时都能做到互相谦让。

    17、让学生带着几个思考题认真观察图,然后小组内互相说一说,从图上你知道了什么?之后再指名回答。

    18、激发学生对看图写话的兴趣,敢说乐写。

    19、四人小组合作把这个故事讲清楚,一人说一幅图,不仅要说清楚自己的一这幅图,还要注意与前后几幅图之间的连接,把故事说完整、说连贯。

    20、学习看图说话的方法:从整体到部分,再到整体。

    21、斑马、青蛙、小鹿都买到了自己喜欢的衣服,那么它们买衣服时会说些什么呢?

    22、让大家以自由发言的形式,讲讲春游那天前前后后发生的一系列事情,尤其是让自己印象深刻的。

    23、展示一

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